Einheit • Friedrich • von Kerstin Krämer, Jan Schmitt

Systematisch verstehen: Klimawandel

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Klimawandel mit mathematischer Modellierung. Die Seite enthält das Inhaltsverzeichnis, Lernziele, Materialübersicht und die Beschreibung der ersten beiden Unterrichtsphasen (wissenschaftlicher Einstieg und Vorwissensaktivierung).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematik & BNE

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Kenntnisse zur Analyse nachhaltiger Entwicklungsfragen nutzen
Schüler können Daten zu Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen interpretieren und bewerten
Schüler können mathematische Modelle zur Lösung von Nachhaltigkeitsproblemen entwickeln
Schüler können kritisch über Konsum- und Verhaltensentscheidungen nachdenken