Einheit • Friedrich • von Elsbeth Büchel, Ursina Gloor

Strategien zur Textüberarbeitung sinnvoll nutzen

Unterrichtspraxisartikel zur Vermittlung von Überarbeitungsstrategien für Texte im 5.–6. Schuljahr. Der Artikel erläutert didaktische Grundlagen und Lernziele für die Arbeit auf Satzebene sowie einen Überblick über die verwendeten Materialien und den zeitlichen Umfang der Unterrichtseinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sätze gestalten

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Prozessorientiertes Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Überarbeiten von Texten, Textüberarbeitung, Überarbeitungsstrategien, Satzebene, Texte überarbeiten, Sprachbetrachtung, Sprachuntersuchung, Sätze gestalten