Einheit • scolix • von Christine Mann, Theresia Hirsch

Strategie: Handkontrolle: haben

Methodische Hinweise zur Einführung der erweiterten Handkontrolle für die Nomenerkennung im Rechtschreibunterricht. Die Seite erklärt wissenschaftliche Grundlagen, die Einführungsphasen und konkrete Vorbereitungsschritte für Lehrkräfte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 1

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

5.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter in der Rechtschreibsprache korrekt aussprechen und schreiben
Schüler erkennen Nomen durch die Handkontrolle und schreiben sie großgeschrieben
Schüler bilden Grundformen von Verben, um die Schreibweise zu überprüfen
Schüler erkennen Vorsilben und schreiben sie korrekt
Schüler wenden Rechtschreibstrategien selbstständig und selbstverantwortlich an