Einheit • scolix • von Nicole Kaufmann

Stellung nehmen – Farbe bekennen und Stellungnahmen verfassen

Methodische Hinweise und Anleitung zum Verfassen von Stellungnahmen mit vier strukturierten Schritten: Aufgabenstellung verstehen, Ideen sammeln, Text formulieren und überarbeiten. Enthält Leitfragen, Tipps zur Argumentation und Verweise auf begleitende Arbeitsblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gut argumentiert!

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben

9.-10. Klasse

Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Argumente strukturiert aufbauen und formulieren
Schüler können verschiedene Argumenttypen unterscheiden und anwenden
Schüler können Leserbriefe und Stellungnahmen verfassen
Schüler können lineare und dialektische Erörterungen schreiben
Schüler können ihre Argumente überzeugend miteinander verknüpfen

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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