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Stationenlernen: Zufallsverfahren nach Max Ernst
Einheit • Raabe • von Claudia Schönherr-Heinrich
Stationenlernen: Zufallsverfahren nach Max Ernst
Stationenlernmaterial zum Surrealismus mit Fokus auf Zufallsverfahren bei Max Ernst. Die Seite enthält Arbeitsaufträge für vier praktische Stationen (Collage, Frottage, Grattage, Décalcomanie) sowie einen Laufzettel mit Reflexionsfragen für Schüler.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Innere und äußere Wirklichkeit – Imagination im Werk Max Ernsts
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Kunst
11.-12. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Merkmale der surrealistischen Kunstbewegung und Max Ernsts künstlerisches Schaffen erklären
Schüler experimentieren mit Zufallsverfahren wie Collage, Frottage, Grattage und Décalcomanie
Schüler gestalten eigene Kunstwerke, die innere Wirklichkeit durch Imagination und experimentelle Techniken ausdrücken
Schüler analysieren und vergleichen Kunstwerke unter Berücksichtigung von Technik, Farbe und Komposition
Geförderte
Kompetenzen
Kreativität
Experimente durchführen
Interpretation
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Reflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Stationenlernen
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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