Laufzettel für einen Stationenlernzirkel zum Thema Bioethanol mit sechs Stationen. Schüler dokumentieren ihre Versuchsdurchführungen und Beobachtungen, wobei differenzierte Anforderungen je nach Gruppenzugehörigkeit (A, B, C) gestellt werden.
Schüler können die Struktur und Eigenschaften von Ethanolmolekülen beschreiben und mit Benzinmolekülen vergleichen
Schüler führen Experimente durch, um Stoffeigenschaften von Ethanol und n-Heptan (Löslichkeit, Brennverhalten, Energiegehalt, Zündverhalten) zu untersuchen
Schüler erklären den Prozess der alkoholischen Gärung und der Destillation
Schüler analysieren die Funktionsweise von Verbrennungsmotoren
Schüler bewerten Bioethanol als Treibstoff unter Berücksichtigung ökologischer, wirtschaftlicher und sozialer Aspekte