Einheit • UTB • von Prof. Dr. Augustin Speyer

Standard und Dialekt

Informationstext zur Unterscheidung zwischen Standard und Dialekt mit Fokus auf die Problematik der Abgrenzung. Der Text erläutert, dass die Grenzen zwischen Dialekt und Sprache fließend sind und von außerlinguistischen Faktoren abhängen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsche Sprachgeschichte

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

13 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung der deutschen Sprache von ihren indoeuropäischen Ursprüngen bis zur Gegenwart nachvollziehen
Schüler verstehen grundlegende Konzepte der Sprachgeschichtsforschung wie Lautwandel, Analogie und Grammatikalisierung
Schüler analysieren sprachliche Veränderungen in verschiedenen Epochen des Deutschen
Schüler erkennen die Beziehungen zwischen historischen Sprachstufen und dem modernen Deutsch