Einheit • Raabe • von Regine Rompa

Sprachvarietäten: Funktion

Arbeitsblatt mit einer Umfrage zur Jugendsprache, die Schüler durchführen sollen. Enthält einen Fragebogen mit 6 Fragen zu Wortverwendung, Begrüßungen, Artikelweglassung und typischen jugendsprachlichen Begriffen sowie Aufgaben zur Durchführung und Auswertung der Umfrage in Dreiergruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Wissen, wer der Babo ist!" - Jugendsprache untersuchen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Gesprächskompetenz, Sprachreflexion, Gesprächs- und Appellativformen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Sprachvarietäten, Wirkung von Sprachvarietäten, Fragebogen, Nutzung von Jugendsprache

9.-11. Klasse

Berufsschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Jugendsprache als Sprachvarietät des Deutschen erkennen und analysieren
Schüler können typische Merkmale der Jugendsprache wie Bedeutungswandel, Anglizismen und Wortneuschöpfungen identifizieren
Schüler können die Funktionen verschiedener Sprachvarietäten in unterschiedlichen Situationen und für verschiedene Adressaten unterscheiden
Schüler können begründet Stellung zur Frage nehmen, ob Jugendsprache zum Verfall oder zum Wandel der Standardsprache führt