Einheit • Raabe • von Regine Rompa

Sprachvarietäten: Definition und Einordnung

Arbeitsblatt zur Analyse von Sprachvarietäten des Deutschen mit Beispielen aus Jugendsprache, Fachsprache, Behördensprache und formaler Korrespondenz. Schüler sollen Verständlichkeit bewerten, die Überschrift erklären und Äußerungen in Standardsprache übersetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Wissen, wer der Babo ist!" - Jugendsprache untersuchen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Gesprächskompetenz, Sprachreflexion, Erschließung von Texten, Gesprächs- und Appellativformen, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Sprachvarietäten, Standardsprache, Schriftsprache, Umgangssprache, Dialekt, Gruppensprache, Standardvarietät, Fachsprache, Alltäglicher Sprachgebrauch

9.-11. Klasse

Berufsschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Jugendsprache als Sprachvarietät des Deutschen erkennen und analysieren
Schüler können typische Merkmale der Jugendsprache wie Bedeutungswandel, Anglizismen und Wortneuschöpfungen identifizieren
Schüler können die Funktionen verschiedener Sprachvarietäten in unterschiedlichen Situationen und für verschiedene Adressaten unterscheiden
Schüler können begründet Stellung zur Frage nehmen, ob Jugendsprache zum Verfall oder zum Wandel der Standardsprache führt