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Sprachbewusste Gedichtanalyse - Teil 4
Einheit • UTB • von Dr. Fabian Wolbring
Sprachbewusste Gedichtanalyse - Teil 4
Theoretische Einführung in die Erzähltheorie und Narratologie mit Fokus auf Erzählstrukturen, Erzählsituationen und die Anwendung narratologischer Analysemethoden auf literarische Texte, insbesondere Gedichte.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sprachbewusste Gedichtanalyse
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Deutsch
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
26 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Gedichte unter verschiedenen Beobachtungshinsichten analysieren
Schüler entwickeln ein reflektiertes Verständnis für die Funktions- und Wirkungsweisen von Sprache
Schüler führen textnahe Lektüren durch und bilden begründete Interpretationshypothesen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
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