Einheit • Auer • von Jens Felten, Patricia Felten

Spiegeln und verschieben

Selbsteinschätzungsbogen zur Selbstreflexion von Schülern zu den Themen Spiegeln und Verschieben. Die Seite enthält eine Tabelle mit fünf Lernzielen und entsprechenden Übungsnummern, die Schüler eigenständig bewerten sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbsteinschätzungsbögen & Aufgaben Mathematik 5-6

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Spiegelachse, Symmetrie, Koordinaten, Achsensymmetrie

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre mathematischen Fähigkeiten in den Bereichen Arithmetik, Geometrie und Datenanalyse selbst einschätzen
Schüler können Aufgaben zu natürlichen Zahlen, Brüchen und Dezimalbrüchen lösen
Schüler können geometrische Grundbegriffe anwenden und Körper sowie Figuren analysieren
Schüler können mit Größen rechnen und Einheiten umwandeln
Schüler können Daten erfassen, darstellen und einfache Wahrscheinlichkeiten berechnen