Einheit • Friedrich • von Michael Sach; Basti Hirsch

Sich von Leuchttürmen leiten lassen

Informationstext über die „For Future"-Bewegung mit Fokus auf deren verschiedene Unterstützungsorganisationen weltweit und in Deutschland, insbesondere „Scientists for Future", „Architects4Future" und „Teachers For Future" sowie deren Rolle im Kontext von Klimaschutz und Schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Energiewende

Gesamtes Werk - 23 Einheiten

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Naturwissenschaften, Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Energiewende als gesellschaftliche Herausforderung verstehen und bewerten
Schüler können erneuerbare Energieträger hinsichtlich ihrer Potenziale und Grenzen analysieren
Schüler können Energieumwandlungsprozesse modellieren und berechnen
Schüler können Entscheidungen zur Energieversorgung unter Berücksichtigung technischer, ökologischer und ökonomischer Aspekte treffen