Einheit • UTB • von Prof. Dr. Thorsten Bohl, Dr. Dr. Martin Harant, Prof. Dr. Albrecht Wacker
Schulpädagogik: Eine erste Annäherung
Theoretische Einführung in die Schulpädagogik mit historischer Perspektive. Das Kapitel behandelt die Entwicklung der Disziplin, ihre Inhaltsfelder auf verschiedenen Ebenen (Makro-, Meso-, Mikroebene) sowie zentrale Problembereiche und aktuelle Herausforderungen der Schulpädagogik.