Einheit • UTB • von Markus Meyer, Christian Jansen
Schule als widerständiges System
Theoretischer Informationstext zur Analyse der Schule als widerständiges System. Der Text erläutert institutionelle, systemische und psychologische Faktoren, die individualisierte Lernwege behindern, und diskutiert die Notwendigkeit einer bewussten Haltungsänderung zur Überwindung dieser Widerstände.
