Einheit • Klinkhardt • von Marco Adamina, Markus Kübler, Katharina Kalscics, Sophia Bietenhard, Eva Engeli (Hg.)
Schülerinnen- und Schülervorstellungen zu Wirtschaft, Arbeit, Produktion und Konsum
Theoretischer Einführungstext zur ökonomischen Bildung im Sachunterricht mit Fokus auf Schülervorstellungen zu wirtschaftlichen Konzepten. Der Beitrag skizziert fachliche Bezüge, beschreibt Alltagsvorstellungen von Kindern und formuliert didaktische Anforderungen einer ökonomischen Allgemeinbildung.