Einheit • Friedrich • von Nadja Belova, Marc Stuckey, Timo Feierabend, Ralf Marks, Jürgen Menthe, Ingo Eilks

Schüler über den Klimawandel diskutieren lassen

Methodischer Hinweis zur Durchführung von Rollen- und Planspielen im naturwissenschaftlichen Unterricht zum Thema Klimawandel. Der Artikel erläutert die Ziele der Förderung von Kommunikations- und Bewertungskompetenz sowie die wichtigsten Planungsaspekte für die Umsetzung solcher Spiele im Klassenzimmer.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klima

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