Einheit • Friedrich • von Birgitt-Alexa Liegmann

Schüler bringen ihre Spiele mit - Den Spieleschatz der Kinder für alle gewinnbringend nutzen

Methodische Hinweise zur Unterrichtspraxis, in der Schüler ihre eigenen Spiele in den Sportunterricht einbringen. Der Text erläutert die pädagogischen Vorteile, die organisatorischen Anforderungen und die praktische Umsetzung dieser Methode mit konkreten Hinweisen zur Vorbereitung und Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Große Spiele – spielen(d) lernen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sport, Primarstufe, Sekundarstufe I, Spiele und Spielformen, Spielen, Laufspiele, Spielformen, Elementare Ballfertigkeiten, Mannschaftsspiele, Mit verschiedenen Geräten spielen, Haschespiele, Fangspiele, Einzel- und Mannschaftsfangspiele, Spiele ohne direkten Kontakt zum Gegner, Treffspiele, Bälle, Hockstrecksprünge, Säckchen-Völkerball, Fliesen-Zombie