Einheit • UTB • von Linda-Maria Haffinger

Schritt 8: Eigene Sprechsituationen üben

Einführungstext zu Schritt 8 eines Selbsthilfebuchs zur Überwindung von Redeangst. Der Text behandelt die psychologischen Hürden beim Beginn des praktischen Übens von Sprechsituationen und erklärt, warum Vermeidungstendenzen in diesem Moment besonders stark auftreten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Redeangst war gestern!

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Deutsch, Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

10 Seiten

Lernziele

Studierende können Redeängste verstehen und ihre körperlichen, gedanklichen und verhaltensbezogenen Komponenten identifizieren
Studierende können gezielt Strategien zur Angstbewältigung in verschiedenen Redesituationen anwenden
Studierende können ihr inneres Sprecherbild reflektieren und positiv verändern
Studierende können ihre Sprechkompetenz durch strukturierte Übungen und Konfrontationen systematisch aufbauen