Schrift: Die erste ‚Bildungsrevolution‘ und die Ausdifferenzierung von Bildungsinstitutionen
Theoretischer Informationstext zur Geschichte der Pädagogik, der Kants Verständnis von Erziehung als Unterscheidungsmerkmal der Menschheit darstellt und dieses mit modernen wissenschaftlichen Erkenntnissen über Lernfähigkeiten bei Tieren kritisch hinterfragt.