Einheit • Friedrich • von Navina Mach, Miriam Weinschenk

Schreibkonferenzen – mal so, mal so

Diese Seite präsentiert zwei Varianten zur Durchführung von Schreibkonferenzen im 2. Schuljahr mit strukturierten Abläufen und Hilfestrukturen für Kinder. Sie zeigt konkrete Schritte und Fragen zur Unterstützung von Überarbeitungsprozessen beim Schreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Texte überarbeiten

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eigene Texte verfassen und diese in Schreibkonferenzen überarbeiten
Schüler entwickeln Strategien zur inhaltlichen und sprachlichen Verbesserung ihrer Texte
Schüler lernen, Texte anderer konstruktiv zu bewerten und Feedback zu geben
Schüler können ihre Texte für verschiedene Adressaten und Zwecke gestalten