Einheit • Persen • von Iris Ziegler-Heidenberger

Schaubild D „Lieblingsfach“

Methodische Hinweise zur Durchführung von Schaubild-Aufgaben zum Thema „Lieblingsfach" mit handlungsorientiertem Ansatz. Die Seite beschreibt differenzierte Lernvarianten, bei denen Schüler Werte sammeln, in Tabellen eintragen und Säulendiagramme ausfärben müssen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von der Strichliste zum Diagramm

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

1.-2. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Zahlen als Strichlisten darstellen und umgekehrt
Schüler können sich in einfachen Tabellen und Matrizen orientieren
Schüler können Daten erfassen, in Strichlisten notieren und in Schaubildern darstellen
Schüler können Informationen aus Schaubildern ablesen und Fragen dazu beantworten
Schüler können eigenständig Daten erheben und strukturieren