Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit „Schätzen, Messen, Vergleichen" im Bereich Zeitspannen. Der Text erläutert die Bedeutung von Zeitschätzungen, beschreibt die Herausforderungen beim Entwickeln von Zeitvorstellungen und stellt Ziele einer Arbeitsgemeinschaft zum Thema Zeit für Dritt- und Viertklässler vor.
