Einheit • Persen • von Brigitte Penzenstadler

Satzstrukturen Kompetenzstufe C

Arbeitsblatt zur Erkennung von Satzarten auf Kompetenzstufe C. Schüler sollen aus durcheinander geratenen Wörtern und Satzzeichen Sätze bilden und diese als Aussage-, Frage-, Aufforderungs- oder Ausrufesätze klassifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grammatiktraining in 3 Kompetenzstufen 5./6. Kl.

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Interpunktion, Satzarten, Der einfache Satz, Aussagesatz, Aufforderungssatz, Fragesatz, Ausrufesatz, Satzglieder: Angaben, Satzzeichen, Satz, Satzart, Komma, Punkt, Ausrufezeichen, Subjekt, Prädikat, Dativobjekt, Akkusativobjekt, Umstandbeschreibung, Zeit

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortarten (Nomen, Verb, Adjektiv, Präposition) korrekt identifizieren und anwenden
Schüler beherrschen die Konjugation von Verben in verschiedenen Zeiten (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I)
Schüler können die vier Fälle (Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ) bestimmen und richtig verwenden
Schüler analysieren Satzstrukturen und bestimmen Satzglieder
Schüler erweitern ihr Vokabular durch Wortfelder, Wortfamilien und Fremdwörter