Einheit • Klett Kallmeyer • von Christiane Benz, Andrea Maier, Friederike Reuter, Priska Sprenger, Johanna Zöllner
Sammeln und Darstellen im Bereich Daten und Zufall
Theoretischer Informationstext zur Einführung in die Bereiche Daten und Zufall sowie Wahrscheinlichkeit im Grundschulunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von Datensammlung, Diagrammen und Wahrscheinlichkeitsbegriffen für die mathematische Kompetenzentwicklung und demokratische Teilhabe von Kindern.