Einheit • Friedrich • von Hans Joachim Bader

Rund ums Holz - Ein Lernzirkel zu den Eigenschaften von Holz

Didaktischer Hinweis und Methodische Einführung zu einem Lernzirkel über die Eigenschaften von Holz. Die Seite erläutert die Motivation, Ziele und Struktur des Lernzirkels sowie die pädagogische Bedeutung der Auseinandersetzung mit Holz als Werkstoff im naturwissenschaftlichen Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Holz

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Chemie im Alltag, Naturstoffe, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Härte, Werkstoff, Spanplatte, Papier, Kiefer, Pappel, Eiche, Balsa, bruchfest, biegen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die chemische Zusammensetzung von Holz erklären und die Funktionen von Cellulose und Lignin beschreiben
Schüler können Holzaufschlussverfahren durchführen und Zellstoff gewinnen
Schüler können Experimente zur Holzfäule durchführen und die Unterschiede zwischen Braun- und Weißfäule erklären
Schüler können Papier untersuchen und dessen Eigenschaften mit der Faserstruktur verbinden
Schüler können Holz als nachwachsenden Rohstoff bewerten und seine Bedeutung für nachhaltige Entwicklung diskutieren