Einheit • Friedrich • von Amelie Hüttner, Robert Wieczorek, Katrin Sommer

Rote Blätter und Fotosynthese - Das Schülerprojekt „Welche Farbstoffe in der Pflanze stecken“

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zu einem forschend-entwickelnden Unterrichtsprojekt über Blattfarbstoffe und Fotosynthese. Die Seite erläutert die Projektstruktur, die Rolle von Hypothesenbildung und Experimenten sowie die Gestaltung des Schülerskripts für Anfangsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: