Einheit • Raabe

Roboter als Gefahr? – Eine Debatte führen

Arbeitsblatt zur Durchführung einer Debatte über Roboter als potenzielle Gefahr, basierend auf dem Roman „Boy in a White Room". Die Schüler sollen eine Problemstellung auswählen, Pro- und Kontra-Argumente sammeln und eine strukturierte Debatte führen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Karl Olsberg: "Boy in a White Room"

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

9.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können eine anspruchsvolle Ganzschrift selbstständig lesen und analysieren
Schüler können Plot-Twists und unzuverlässiges Erzählen in literarischen Texten erkennen
Schüler können intertextuelle Bezüge zu philosophischen und literarischen Werken herstellen
Schüler können eine Debatte zu aktuellen Themen wie Künstliche Intelligenz durchführen
Schüler können philosophische Theorien auf literarische Texte und technische Realität beziehen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Quellenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Fortbildungen

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