Einheit • Friedrich • von Mareike Helmis, Christoph Maitzen

Rezensionen

Rezension des MUED-Funktionenkoffers mit praktischen Unterrichtsbeispielen zur Einführung von Funktionen und Zuordnungen in der Sekundarstufe I. Der Beitrag stellt handlungsorientierte Materialien und Unterrichtsvorschläge vor, die experimentelles Arbeiten und sprachsensiblen Unterricht verbinden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zuordnungen und Funktionen verstehen, üben und erweitern

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

3 Seiten

Lernziele

Schüler können funktionale Zusammenhänge in verschiedenen Darstellungsformen (Tabelle, Graph, Gleichung, Text) erkennen und darstellen
Schüler können proportionale und antiproportionale Zuordnungen unterscheiden und charakterisieren
Schüler können lineare und quadratische Funktionen analysieren und ihre Eigenschaften beschreiben
Schüler können Funktionsgraphen interpretieren und Fehlvorstellungen korrigieren
Schüler können mathematische Modellierungen von realen Situationen durchführen