Einheit • Auer • von Silke Hartmann, Frauke Waitkus

Rechtschreibtraining für jeden Tag 5-6 – Teil 2

Arbeitsblatt zur Unterscheidung von s-Lauten (summend vs. zischend) mit Hörbeispielen und Sortieraufgaben. Schüler identifizieren Wörter nach ihrem s-Laut-Charakter und ordnen sie in eine Tabelle ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibtraining für jeden Tag 5-6

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

18 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter korrekt in Silben trennen und Silbenstrukturen erkennen
Schüler beherrschen die Unterscheidung zwischen langen und kurzen Vokalen und wenden entsprechende Schreibregeln an
Schüler können Doppelkonsonanten, Auslautverhärtung und Dehnungs-h korrekt anwenden
Schüler wenden Regeln zur Groß- und Kleinschreibung sowie zur Zusammen- und Getrenntschreibung sicher an