Didaktische Hinweise zur Vermittlung von Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 100 ohne Zehnerübergang. Der Text erläutert die Bedeutung des Stellenwertsystems, dekadischer Analogien und empfiehlt geeignete Materialien (Steckwürfel, Zehnerstangen) sowie konkrete Unterrichtsschritte zur Erarbeitung von Rechnungen mit ganzen Zehnern.