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Radikal nackt
Einheit • Friedrich • von Ingrid Fisch
Radikal nackt
Artikel über Kunstvermittlung in der Ausstellung „Nudes" im LWL-Museum Münster, der die pädagogischen Konzepte und Regeln für Kunstgespräche mit Schüler:innen der Sekundarstufen I und II zum Thema Aktdarstellung erläutert.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Körper, Identität, Geschlecht
Gesamtes Werk - 16 Einheiten
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Kunst, Primarstufe, Kunstbegegnung und -betrachtung
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Körper, Identität und Geschlecht kritisch-reflexiv analysieren und hinterfragen
Schüler können zeitgenössische künstlerische Positionen zu Körper und Identität interpretieren
Schüler können eigene künstlerische Projekte zu Körper und Identität gestalten und reflektieren
Schüler entwickeln Sensibilität für Diversität und Vielfalt von Körperbildern
Geförderte
Kompetenzen
Kritisches Denken
Kreativität
Selbstreflexion
Interpretation
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Unterrichts
methoden
Diskussion
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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