Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Gebrauchstexte, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Lyrik, Epische Kurzformen, Argumentieren und Diskutieren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarische Texte als Schreibanregung, Sonettanalyse, Gruppenpuzzle, Dramapädagogik, Historical reception, Intertextuelle Information, Standbild, Different for Boys
