Einheit • Raabe • von Günther Weber

Punktzahl beim Würfeln und Konstruierbarkeit von Dreiecken - M1-M2

Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Konstruierbarkeit von Dreiecken mit Angabe der Quelle und des Grafikers. Die Seite enthält minimale Inhalte und dient als Deckblatt für das Material M 1 Tabellen Konstruierbarkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Punktzahl beim Würfeln und Konstruierbarkeit von Dreiecken

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Mathematik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Pfadregeln zur Berechnung von Wahrscheinlichkeiten in mehrstufigen Zufallsexperimenten anwenden
Schüler bestimmen bedingte Wahrscheinlichkeiten anhand der Konstruierbarkeit und Form von Dreiecken
Schüler wenden die Formel von Bernoulli bei wiederholten Zufallsexperimenten an
Schüler berechnen Erwartungswerte und überprüfen die Fairness von Spielen
Schüler nutzen Sigma-Regeln für prognostische Aussagen und führen Alternativtests durch