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Plätzchen, Kerzen, Schlittenfahrt – musikalische Rhythmussprache
Einheit • Raabe • von Eva-Maria Schinko
Plätzchen, Kerzen, Schlittenfahrt – musikalische Rhythmussprache
Wort-Bild-Karten zu Weihnachtsthemen mit Silbentrennung für Schüler der Klassen 1–4. Die Karten zeigen weihnachtliche Begriffe wie Stern, Kerze, Engel, Lebkuchen und weitere Weihnachtsmotive mit entsprechenden Bildern und Silbenmarkierungen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Gatatumba!
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Musik
1.-4. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ein spanisches Weihnachtslied singen und auswendig lernen
Schüler entwickeln und führen Kreistänze zur Musik auf
Schüler begleiten das Lied mit Percussion- oder Orff-Instrumenten
Schüler lernen eine musikalische Rhythmussprache (Ti-Ta) und setzen Weihnachtswörter rhythmisch um
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikation (fachspezifisch)
Hörverstehen
Kreativität
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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