Personenkritik bei Sallust und Catull - Konträre Lebensentwürfe im Rom der ausgehenden Republik
Übersichtsseite einer Unterrichtseinheit zur Personenkritik bei Sallust und Catull für die Oberstufe. Enthält Informationen zu Lerngruppe, Zeitrahmen, Materialien und erforderlichen Textquellen für eine 20–24-stündige Unterrichtsreihe.
Latein, Welterfahrung in poetischer Gestaltung, Gesellschaft und Alltag, Methoden und Kompetenzen, Textanalyse und -interpretation, übersetzung, sallust, catull, Gesellschaft, Sozialstruktur
12.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Seiten
Lernziele
Schüler können die Spannungen zwischen Individuum und Gesellschaft in literarischen Texten der römischen Antike analysieren
Schüler verstehen verschiedene Lebensentwürfe und Strategien sozialer Mobilität in der späten römischen Republik
Schüler können antike Texte als Quellen für die Analyse gesellschaftlicher Strukturen und Wertesysteme nutzen
Schüler reflektieren über die Relevanz antiker Konzepte von Individuum und Gemeinschaft für die Gegenwart