Einheit • Friedrich • von Linda Lerch

Pavillons in organischer Formensprache

Unterrichtsverlaufsplan für ein Modellbauprojekt zum Thema Pavillons in organischer Formensprache. Die Seite enthält Kompetenzziele, Materiallisten, Differenzierungshinweise und detaillierte Anweisungen zur Durchführung der Aufgabe mit Schüler:innen der Klassenstufen 8–10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Architekturen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Kunst

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Architekturstile und Raumkonzepte analysieren und beschreiben
Schüler gestalten Architekturmodelle und Rauminstallationen mit verschiedenen Techniken und Materialien
Schüler entwickeln ein Verständnis für die Beziehung zwischen Raum, Funktion und Ästhetik
Schüler wenden perspektivische Zeichentechniken zur Darstellung von Räumen an