Einheit • Persen • von Iris Ziegler-Heidenberger

Orientierung in einfachen Tabellen mit Bildern

Methodische Hinweise zur Einführung von Kindern in die Arbeit mit Koordinatensystemen und Matrizen durch spielerische Übungen. Der Text erläutert die Bedeutung räumlicher Orientierung, die Erstellung von Matrizen mit Bildern und gibt praktische Tipps für die Umsetzung im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von der Strichliste zum Diagramm

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

1.-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Zahlen als Strichlisten darstellen und umgekehrt
Schüler können sich in einfachen Tabellen und Matrizen orientieren
Schüler können Daten erfassen, in Strichlisten notieren und in Schaubildern darstellen
Schüler können Informationen aus Schaubildern ablesen und Fragen dazu beantworten
Schüler können eigenständig Daten erheben und strukturieren

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Räumliches Denken
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe