Einheit • Persen • von Claudia Stiehm

Ohne dich! Die Ausgrenzung

Didaktische Hinweise zur Unterrichtsreihe "Ohne dich! Die Ausgrenzung" (11.–13. Unterrichtsstunde). Die Seite erläutert die pädagogische Konzeption, Lernziele, Sozialformen und methodische Umsetzung der Unterrichtsreihe zum Thema Ausgrenzung im schulischen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soziales Lernen: Über Streit und Gefühle sprechen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Förderschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Gefühle benennen und im Gesicht erkennen
Schüler verstehen, wie Streit entsteht und welche Streitstufen es gibt
Schüler können zwischen absichtlichem und unabsichtlichem Verhalten unterscheiden
Schüler lernen, Konflikte konstruktiv zu lösen und prosoziales Verhalten zu zeigen
Schüler verstehen die Auswirkungen von Ausgrenzung und können dagegen vorgehen