Einheit • Raabe • von Tanja Mittermaier und Maximilian Kolmeder

NS-Inszenierung: Olympische Spiele 1936 in Berlin

Materialseite mit einem Tagebuchauszug von Victor Klemperer über die Olympischen Spiele 1936 in Berlin als Beispiel für NS-Propaganda und politische Inszenierung. Der Text enthält kritische Reflexionen zur Instrumentalisierung der Olympiade für Propagandazwecke sowie erklärende Fußnoten und Quellenangaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

NS-Inszenierung: Verschleierung durch Propaganda und Enthüllung durch tatsächliche Fakten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationales Selbstverständnis, Nationalsozialismus, Ideologie und Propaganda, Propaganda, Hitler, Nationalsozialismus, Wahrheit, Identität, Volk

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die psychologischen Mechanismen der NS-Propaganda und deren Wirkung auf den Einzelnen erklären
Schüler analysieren Primärquellen (Plakate, Fotografien, Texte) zur NS-Inszenierung und belegen ihre Erkenntnisse mit Quellenbelegen
Schüler beurteilen die Diskrepanz zwischen dem propagierten Anspruch und der Wirklichkeit der NS-Volksgemeinschaft
Schüler erkennen Parallelen zwischen historischen Propagandamechanismen und modernen Phänomenen wie Fake News und populistischer Rhetorik