Einheit • elk Verlag • von Romana Leuzinger, Eva Torp

Nomen - Teil 3

Arbeitsblatt zur Einführung in Nomen mit einer Zeichnung von Gegenständen auf einem Tisch. Schüler sollen die Gegenstände mit bestimmtem Artikel im Singular und Plural aufschreiben und dabei ein Wörterbuch nutzen oder andere befragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fast meine Muttersprache – Nomen, Pronomen, Adjektive

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

4.-6. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Nomen, Pronomen und Adjektive identifizieren und korrekt verwenden
Schüler beherrschen die Kasusflexion (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv) im Deutschen
Schüler bilden Pluralformen von Nomen nach verschiedenen Mustern
Schüler verstehen und wenden Wortbildungsmuster (zusammengesetzte Nomen) an
Schüler steigern Adjektive und beherrschen deren Beugung