Methodische Hinweise zur Durchführung von Stationenlernen zum Thema Nachschlagestrategien mit dem Wörterbuch in der Grundschule. Der Text beschreibt konkrete Unterrichtsschritte, Stationenaufbau und didaktische Ziele zur Förderung der eigenständigen Rechtschreibkontrolle durch Wörterbuchnutzung.