Einheit • Friedrich • von Michael Stierstorfer

Mythenadaptionen und kulturelles Kontextwissen im Deutschunterricht

Wissenschaftlicher Fachartikel zur Didaktisierung von Mythen-Adaptionen am Beispiel der Percy-Jackson-Reihe im Deutschunterricht. Der Artikel diskutiert die Eignung zeitgenössischer Mythen-Adaptionen für den Unterricht in der Sekundarstufe I und analysiert die didaktische Aufbereitung antiker Sagenstoffe für Jugendliche.

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