Einheit • Auer • von Natalie Beham-Mößmer

Mysterys für die Jahrgangsstufen 5–7 - Teil 1

Arbeitsblatt mit einer Einstiegsgeschichte zum Thema Volksmärchen und strukturierten Arbeitsaufträgen zur Identifikation von Märchenmerkmalen. Die Schüler sollen in Gruppenarbeit Kärtchen ordnen, Merkmale erkennen und ihre Ergebnisse auf einem Plakat visualisieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einfache Mysterys Deutschunterricht 5-10

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

20 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Lehrplanthemen des Deutschunterrichts durch die Mystery-Methode selbstständig erarbeiten
Schüler können Strukturdiagramme erstellen und Zusammenhänge zwischen Informationen erkennen
Schüler können literarische Epochen, Gattungen und Stilmittel analysieren und verstehen