Einheit • Raabe • von Petra Schappert

Mit Worten Meinung machen – die sprachliche Analyse

Übersichtsseite mit einer spielerischen Darstellung der wichtigsten sprachlichen Mittel (Metapher, Vergleich, Hyperbel, Parallelismus, Hypotaxe, Parataxe, Ellipse, Inversion, Ironie, rhetorische Frage, Antithese, Personifikation) sowie Anleitung für ein Memory-Spiel in Vierergruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gut begründet? - Die Argumentationsstruktur eines Textes analysieren

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Flüchtlinge

11.-13. Klasse

Berufsschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können These, Argument und Beleg voneinander unterscheiden
Schüler analysieren Argumentationen auf ihre Stichhaltigkeit
Schüler erkennen sprachliche Mittel und deren Wirkung in Sachtexten
Schüler entwickeln und vertreten eine eigene Position mit überzeugenden Argumenten