Einheit • Friedrich • von Eileen Fischer

Mit „Giraffensprache“ Konflikte lösen

Einführungsseite zu einer Unterrichtsreihe über gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg für Grundschüler ab Klasse 2. Die Seite stellt das Konzept der „Giraffensprache" vor, erläutert die vier Schritte der GFK (Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte) und begründet die Bedeutung von Konfliktlösungskompetenzen im Schulalltag.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Ich hör' dir zu!"

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können aktiv zuhören und verstehend Gehörtes aufnehmen
Schüler können gewaltfrei kommunizieren und Konflikte konstruktiv lösen
Schüler können sich gegenseitig wertschätzend zuhören und verstehen
Schüler können kulturelle Unterschiede in Festen und Bräuchen erkennen und respektieren