Methodische Hinweise zur Durchführung von Zufallsexperimenten mit Flaschendeckeln im Unterricht. Der Text erläutert die Durchführung von Versuchsreihen, die Auswertung von Häufigkeitsdaten und die Nutzung von Impulskarten zur Förderung von Entdeckungen und Argumentationen bei Schülerinnen und Schülern.