Einheit • Auer • von Daniel Sinner

Merkaufgaben – Teil 1

Fachliche Hinweise zur Förderung von Merkaufgaben im Zahlenraum bis 20, insbesondere zu Aufgaben mit 10 als Summanden. Der Text erläutert didaktische Hintergründe, Kernaufgaben und konkrete Fördermaßnahmen mit Materialien wie Muggelsteinen und Zwanzigerfeldern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zählendes Rechnen überwinden - Zahlenraum bis 20

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Mathematik

1. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Anzahlen bis 20 quasi-simultan erfassen
Schüler beherrschen die Zerlegungen der Zahlen bis 10
Schüler kennen Merkaufgaben des kleinen Einspluseins auswendig
Schüler lösen Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 20 mithilfe von Rechenstrategien