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Mein persönlicher Vorlesekanon
Einheit • VuR • von Arne Ulbricht
Mein persönlicher Vorlesekanon
Diese Seite präsentiert eine persönliche Vorleseempfehlungsliste mit Erläuterungen zur Auswahl und Alterseignung von Vorlesebüchern. Der Autor erläutert seine Kriterien für die Buchauswahl und gibt praktische Hinweise für Vorleseeltern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lesen ist cool!
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Deutsch, Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule
19 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Bedeutung des Vorlesens für ihre Entwicklung verstehen
Schüler können Techniken des Vorlesens anwenden
Schüler können geeignete Bücher für verschiedene Altersgruppen auswählen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Empathie entwickeln
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Vortrag
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
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