Einheit • Friedrich • von Ute Birnstengel, Anne Feldhaus

mathe spezial - Kölner Ansichten

Diese Seite präsentiert die Rubrik „mathe spezial" mit einer räumlichen Vorstellungsaufgabe basierend auf Kölner Ansichten. Sie enthält eine Küstenaufgabe-Variante, bei der Schüler die Reihenfolge von Fotos bestimmen sollen, sowie erklärende Texte zu guten mathematischen Aufgaben und deren Bedeutung für den Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Raumvorstellungen: Ansichten und Perspektiven

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Grundlagen, Orientierung im Raum, Fachdidaktische Hinweise, Räumliches Vorstellungsvermögen, Alltagsbezug, Perspektivenübernahme, Küstenaufgabe, räumliches Vorstellungsvermögen, Deutzer Brücke Köln, Lehreraufgabe, Knobelaufgabe

3.-6. Klasse

Grundschule, Realschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können räumliche Beziehungen aus verschiedenen Perspektiven erkennen und beschreiben
Schüler können sich gedanklich in andere Standorte hineinversetzen und fremde Perspektiven einnehmen
Schüler können Seitenansichten von Gegenständen zeichnen und zuordnen
Schüler können Würfelgebäude zu vorgegebenen Schatten bauen und dokumentieren
Schüler können Wege präzise beschreiben und aus Wegbeschreibungen navigieren