Einheit • Bange • von Rüdiger Bernhardt

Materialien

Materialiensammlung zur Rezeptionsgeschichte von Schillers „Die Jungfrau von Orleans" mit Auszügen aus Körners Brief von 1801 und Thomas Manns Essay von 1955. Die Texte würdigen die künstlerische Leistung des Stückes und analysieren die Integration von Wunderbar-Übernatürlichem mit klassisch-romantischen Elementen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Jungfrau von Orleans

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

9.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Schillers Drama 'Die Jungfrau von Orleans' in seinen historischen und literarischen Kontext einordnen
Schüler analysieren die dramatische Struktur, Charaktere und Sprache des Werkes
Schüler interpretieren zentrale Themen wie Nationalstaat, Geschichtlichkeit und das Erhabene
Schüler verstehen die Rezeptionsgeschichte und literarischen Wirkungen des Dramas

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Schriftliches Ausdrücken

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